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皆様こんにちは
整体院 湧泉(ゆうせん)です。
子供達を指導するときに考えることは、
肉体的にも精神的にも、「子供は小さな大人ではない!」
つまり、
☆技術や身体能力で、大人でも敵わないようなものを持っている子供達も大勢います。
しかし、成長の過程にある子供達は、衝撃に対して脆かったり、大人の稽古量をそのままスケールダウンしただけでは、ケガや、成長期特有の障害などを誘発します。
精神的にも、動揺や燃え尽きなど、大人のコントロールが必要とされています。
上記のような大前提としての話だけではなく、
意外に気がつかないのが、子供の知識量から生じる失敗です。
それはどういう事か?
普段の何気ない会話で使っている 【言葉(単語)】 の意味が理解できていないのです。
当たり前のことだとお思いかもしれませんが、これが意外に気がつきません。
特に就学前や、小学校の低学年であればなおさらです。
右と左の区別や、身体各部の名称があやふやだったりします。
過去にあった例としては、
「ヒジを押さえるんだよ~。 ほら~ヒジを押さえるんだよ~。 ああ、そこは首だよ~」
ハ~ッρ(`O´*)マジー!..ムキー!
「だから、ヒジだって!」
こんな感じで進行します。
一緒に稽古しても、なかなかスッキリと出来ません。
この子供は覚えるまで時間がかかるな、と考えながらも、もしかしたらと思い、
「ヒジってどこだか分かる?」
と尋ねれば、胸を張って「分かりません!」と答えます。
分からなければ、仕方ありません。
「ここをヒジと言うんだよ」
と、教えてあげます。
ついでに、いくつかの部位を質問すると、ヒザ、肩、首は知っていましたが、手首は知りませんでした。
「てのひら!」
と元気よく答えてくれます。
また、二列で並ばして、
「前列、スタート!」
と指示すれば、後ろの列にいても、動き始める子供がいます。
「前列って言ったでしょ!」
と、注意しながら、もしかしてと確認しました。
「“ゼンレツ”って分かりますか~?」
と尋ねてみれば、答えが返ってきません。
何割かの子供は、こんな顔(汗)。
(o゜ー゜o)??
「ゼンレツは前に並んでいる人のこと、コウレツは後ろに並んでいる人のことだよ~」
みんな、納得の顔をしてくれました。
こういった例も多く、“ほとんど知っている、しかし一部の言葉を知らない”状態です。
注意や指導をしながら、動けないのか、理解できていないのか、どちらかなのかをまず見極めるのが重要だと考えています。
もう少し続きます。
ご質問がございましたらお気軽にどうぞ。 (^^)/
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